меня было то, что весь мыслительный процесс строился на английском языке, подкреплённый достаточным количеством хорошо структурированного стимульного материала. Очень важно отметить, что лексика была подобрана не просто тематически,а для дальнейшего использования за пределами погружения.
Очень полезными были задания на логику при восстановлении утверждений. Юлия Викторовна не давала оценочных суждений,а направляла нас по пути к своим самостоятельным выводам.
Материал был настолько интересен, что время пролетало незаметно, все мы работали с большой увлечённостью.